농촌공부방 활성화 方案
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작성일 22-11-21 12:46
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농촌공부방의 현실과 그동안의 과정을 살펴보고, 앞으로의 전망에 대해서 정리했습니다. 그 소외는 특별한 계기가 없는 한 자주성의 능력 혹은 자신만의 삶과 이웃들과의 삶을 복되게 만들 수 있는 능력의 상실로 이어진다. 그는 주변의 모든 관계를 충분히 이해하고 가능한 모든 수단을 동원 할 수 있어야 될 것이다.
그러면 어떤 necessity 이 공부방을 존재하게 만들었는가? 그것은 희망 찾기라고 할 수 있다아 농민들의 소외는 곧바로 아이들의 소외로 연결되어진다. 활성화라는 말이 활발하다는 뜻으로 생각한다면 무리가 없지만 외형적인 크기, 어떤 눈에 보이는 성과에 집착하는 것이라면 나는 이 말을 버리고 싶다.
2. 농촌공부방의 현실
현실은 어떠한가?
학교교육은 우리 아이들을 포기한 것으로 보인다. 자신감과 책임성, 그리고 창조성이 발견되어지고 그리고 발달되어져야 한다. 이러한 확인은 앞으로의 진로 문제 및 여러 결점에 대한 해결의 실마리가 될 것이라고 믿기 때문이다
활성화라는 것은 무슨 말인가? 한참 고민했다. 성적이 나쁘다고 문제가 되는 것은 아닐 것이다. 그러나 저학년부터 세심한 주의를 기울였다면 과연 이 정도가 되었을까 하는 의구심이 든다. 관련분야의 report를 쓰고자 하는 분들에게 모쪼록 도움이 되시길 빌며, 행복한 시간 되세요. 감사합니다. 따라서 그 necessity 이 충족이 되지 않으면 공부방은 그 존재의미가 없는 것이다. 전체 …(skip)
다.
그 소외의 한 고리가 학습능력이 현저하게 뒤떨어진다는 것이다. , 농촌공부방 활성화 방안감상서평레포트 ,
농촌공부방 활성화 方案
1. 정이
2. 농촌공부방의 현실
3. 농촌공부방의 과정
3. 앞으로의 전망
공부방이란 무엇인가? 누구나 공감할 수 있는 공부방에 대한 관념이라기보다는 내 자신이 생각하는 공부방에 마주향하여 기술하려고 한다. 관련분야의 레포트를 쓰고자 하는 분들에게 모쪼록 도움이 되시길 빌며, 행복한 시간 되세요. 감사합니다. 현실적으로 너무 뒤떨어져 있는 아이들을 어찌할 엄두도 안날 것이다.
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레포트/감상서평
농촌공부방의 현실과 그동안의 과정을 살펴보고, 앞으로의 展望(전망) 에 대해서 정리(整理) 했습니다. 그러면 이러한 것을 고민하고 뛰어들 주체는 누구인가? 그러한 necessity 을 느끼고 가슴 아파하는 자가 이러한 문제와 부딪칠 자이다. 공부방이 어떻게 스타트되었는가? 두말 할 것 없이 어떤 necessity 에 의해서 스타트되었다. 어떤 프로그램(program]) 이 있어서 스타트했다기보다는 현실적인 necessity 에 의해서 공부방을 스타트했다는 점을 다시 확인하고자 한다. 단지 학업성적이 나쁘므로 인해서 학교에서도 가정에서도 그들의 사회에서도 낙오자 취급을 하고 스스로 부정적인 사고에 사로잡히게 되는 것이 문제이다.
